为深化创新创业教育改革，精准赋能我校学子备战高水平学科竞赛，2025年12月4日下午，信息科学与技术学院学风领航中心面向全校学生，在X9136教室成功举办了“激发‘潜能’——竞赛导师指导会”。本次活动特邀吕彪副教授担任主讲，为同学们带来了一场紧扣前沿、干货满满的赛事解密与备赛攻略讲座。
吕彪老师是我校在计算机设计与人工智能竞赛领域的指导专家。多年来，他深耕竞赛指导一线，其直接指导的队伍在中国大学生计算机设计大赛和中国机器人及人工智能大赛中屡创佳绩。指导会伊始，吕老师便开宗明义，指出参与高水平学科竞赛是学生实现从“理论认知”到“实践应用”深度跃迁的关键路径，是构建“实践－认知－创新”良性闭环、锤炼解决复杂问题核心竞争力的宝贵舞台。
第一部分：中国大学生计算机设计大赛全景指南
吕老师首先系统梳理了中国大学生计算机设计大赛的赛事层次、历史沿革与育人目标。他通过详实的数据，纵向对比了我校历年参赛成绩的攀升曲线，横向分析了在川高校中的竞争格局，充分展示了我校在该项赛事中日益强劲的竞争力与独特的团队优势。
针对备赛关键，吕老师分享了历经多年实践总结的成功法则：选题贵在“新”与“实”：强调选题需“和而不同”，鼓励另辟蹊径，聚焦社会热点与前沿技术，同时必须兼具可检验性与应用潜力，杜绝“假大空”。团队重在“合”与“补”：理想的团队应构建专业背景、技术能力乃至性格特质上的“黄金三角”，实现优势互补与高效协作。导师功在“引”与“把关”：指导教师将在技术路线、创新高度等关键环节提供战略指导，帮助学生规避误区，提升作品质量。
随后，吕老师明确了备赛的重要时间节点，并通过展示往届特色获奖作品，为同学们提供了从概念到成品的直观范本。
第二部分：中国机器人及人工智能大赛实战攻略
讲座下半场，焦点转向中国机器人及人工智能大赛。吕老师介绍，该赛事是一项历史悠久、影响广泛的全国性学科竞赛，已被纳入全国普通高校学科竞赛排行榜。其赛项设置紧密对接“人工智能+”与“机器人+”国家产业趋势，涵盖创新、应用、竞技、挑战四大类别，前沿性与实践性并重。
他强调，中国机器人及人工智能大赛是国内首个在机器人及人工智能领域将关键技术的研发与应用相结合的全国性学科竞赛，其权威性与影响力备受认可。大赛始终瞄准科技发展前沿，直接呼应国家关于推动人工智能与实体经济深度融合、加快机器人产业发展的战略布局。赛项设置极具前瞻性，全面覆盖了从基础创新到行业应用的完整链条。
最后吕老师结合国赛权威信息，重点分析了选择该赛事的三大优势：
获奖率高：部分赛项国一比例达百分之二十。紧扣前沿浪潮：赛项属于前沿热点领域，，参与即意味着在科技创新的潮头弄潮。评价相对客观：大量赛项依靠系统自动评分或任务完成度判定，最大程度减少了主观因素，更公平地体现团队的技术实力。
整场讲座，吕彪老师不仅传授赛事技巧，更始终贯穿着深厚的育人情怀。他强调，顶尖竞赛的终极目的绝非一纸证书，其过程本身就是对创新思维、科研素养、意志品质和团队精神的全面淬炼。他鼓励同学们将竞赛选题与国家重大战略需求、社会经济发展的真实问题相结合，在攻坚克难中厚植家国情怀，践行科技报国的使命担当。
未来，信息科学与技术学院将持续构建竞赛育人体系，助力更多交大学子在竞赛舞台上激发潜能、绽放光彩，为培养支撑国家创新驱动发展战略的拔尖人才贡献力量。